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          傳統與創新--劉瑜教授《傳統服飾藝術與當代思考》


          發布時間:2017-06-13

          525日,由東華大學服裝學院劉瑜副教授主講的《傳統服飾藝術與當代思考》在東華大學圖文信息中心第二報告廳舉行,劉瑜為香港理工大學時裝設計、中國紡織大學服裝設計與工程雙碩士,東華大學服裝設計與工程博士。英國皇家藝術學院高級研究學者,英國藝術史學會會員、英國服飾史協會會員。主要進行中、西方服飾設計及文化比較、時尚傳播、時尚產業等方向的研究。此次“錦繡中國”課程劉瑜老師以唐、宋、民國三個時期為線索,對不同時期的服飾特點進行了梳理和介紹。以此為基礎,回答了如何平衡傳統物質和文化的繼承和創新的問題。

          瑜老師在講座開始談到傳統服飾時說:我們要認識傳統服飾之精彩,然后在這個基礎上我們要去感悟和欣賞,這樣就自然會有一種民族文化的自豪感油然而生,同時我們要展望錦繡中國之未來?!边@就對學生學習傳統服飾文化知識提出了要求。同時,劉老師對于“錦繡”二字也表達了自己的看法:“錦繡這兩個字我非常喜歡,因為它可以是名詞也可以是形容詞,名詞就是跟我專業有關,形容詞我想就是在座的年輕人你們都會希望有一個特別燦爛的未來,就是錦繡的未來”。課程講授過程中,劉老師也是緊扣主題:滿堂錦繡。對于傳統服飾的發展、變遷進行了細致的介紹,大量的歷史文獻及實物圖片使在座的學生對于傳統服飾的傳承發展有了深刻的體悟。

          課程最后,劉老師從中西不同角度對我國傳統服飾的當代發展問題進行了闡述:唐,主要回答了在多民族的背景下如何與不同的文化去融合,融合之后做到1+1大于2的表現。宋,在一個豐富的物資條件下,如何建立自己的風格,獨樹一幟。還有就是民國的旗袍,民國的新中裝,它很好地體現了傳統物質和文化的繼承和創新,對今天非常有借鑒意義。

          本次課程深入淺出,學生表示對于傳統服飾有了更深入全面的了解,受益匪淺。課后劉老師一一回答了學生們提出的問題,并就學生提出的個別問題進行了深入的交流與探討。


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